山东工程职业技术大学2024年度“十大新闻”揭晓

  2024年是学校推进高水平发展“承上启下”之年，是推进“十四五”规划关键之年。一年来，学校深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，紧紧围绕党和国家关于职业教育改革发展的最新部署和要求，坚持党建引领，落实立德树人根本任务，全面深化综合改革，推进各项事业在新的起点上实现高水平发展。

  为更好地梳理和回顾学校2024年具有重大影响的新闻事件，激发广大师生员工爱校兴校情怀，展现高质量发展壮阔图景，凝聚事业发展的强大合力，在全校范围内开展2024年度“十大新闻”评选活动。现将评选结果公布如下：

  2024年9月30日，庆祝中华人民共和国成立75周年招待会在人民大会堂宴会厅隆重举行。中央、国家主席、主席习出席招待会并发表重要讲线名中外人士欢聚一堂，共庆新中国75周年华诞。学校举办者代表、三庆集团董事长吴立春博士受邀参加盛会，与各界人士深入交流，推介山东工程办学经验，共同把荣誉化作责任与担当，激励更多华侨华人积极投身祖国建设，书写中华民族伟大复兴的壮丽篇章。山东工程作为全国首批本科层次职业技术大学，遵循职业教育办学规律，坚持“新工科、融合性、职业型”的办学定位，深化产教融合、校企合作，与300多家企业单位建立了稳固的校企合作伙伴关系，为区域经济社会持续健康发展贡献“职教力量”。

  2024年1月15日，全国第八届黄炎培职业教育奖表彰大会在北京召开，山东工程职业技术大学荣获黄炎培职业教育“优秀学校奖”，校长吴梦军出席活动。黄炎培职业教育奖是经中央国务院专项审核通过的职业教育领域唯一保留的国家级奖项，代表了我国职业教育界的最高荣誉。本届黄炎培职业教育奖共评选出优秀学校奖50个。山东工程职业技术大学全面贯彻党的教育方针，积极弘扬和践行黄炎培职业教育思想，坚持职业教育类型特色，坚持质量立校、人才强校、特色兴校，服务地方、服务产业，全方面提升人才教育培训质量，为经济社会持续健康发展提供了强有力的人才和技能支撑。学校将以此为契机，大力弘扬黄炎培职业教育思想，紧紧围绕创建高水平职业技术大学的奋斗目标，为快速推进教育强国建设，构建中国特色现代化职业教育体系贡献山东工程力量。

  2024年，多位院士、专家学者莅临山东工程调研指导工作，肯定学校发展成绩，为学校发展规划和教育教学诊断把脉、建言献策。5月15日，中国工程院首批院士、南京理工大学原校长教授来校调研指导，对学校坚持工科立校、坚持“新工科、融合性、职业型”办学定位、坚持职业教育类型特色，探索职业本科教育模式，培养大国工匠以及取得的办学成绩给予高度评价。

  11月4日，山东工程大讲堂邀请中国工程院院士李培根教授作《Al时代应用型人才教育培训》学术报告。报告聚焦当下热门且极具发展的潜在能力的AI领域，深入探讨在新时代背景下如何利用AI技术培养应用型人才，推动教师角色转型、创新人才教育培训模式，引发全校教师对AI赋能教育革新的大讨论、大反思、大提升，激发了对科研创新的热情，提升教师学术素养、科研能力及在AI时代的教育教学水平。

  11月26日，山东工程大讲堂邀请全球职业技术教育发展智库首批专家、《世界职业技术教育》编委成员，澳大利亚职业技术教育与培训（TVET）教育教学和政策专家亚当·厄舍（Adam Usher）博士来校作学术报告，使教师们进一步探索国际职业教育领域的前沿研究和创新实践，极大启发了在教学设计、评估反馈和校企合作等方面的创新思维，促进科研能力和学术水平提升，同时也为学校与澳大利亚职业教育交流与合作搭建桥梁，为师资培训、学术合作、课程开发、国际化办学等提供有利条件，促进中澳在职业教育领域合作共赢、共同发展。

  2024年，学校全面加强党的建设，促进党建与业务深层次地融合，以高质量党建引领推动学校事业高水平发展。校党委扎实开展党纪学习教育，抓好集中学习、专题辅导、交流研讨等工作，推动全校党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，党员干部思想防线更牢固、作风更加优良、战斗力更加强劲。学校党纪学习教育成效在市教委教育工委调研中获得好评。校党委持续深化基层党组织“五基双化”建设，打造“一支部一品牌”，校内重点培育5个品牌支部，先后获批济南市教育系统五星级支部4个、优秀员1人，马院思政党支部通过了全国“党建工作样板支部”验收，实现了学校党建在国家级项目上的重大突破。

  以党建结对为基础，学校与山东师范大学、山东交通学院签订全面战略合作协议，增进党建与人才教育培训、专业建设、教育教学、科研创新、师资建设和内部治理融合发展。

  组织党政领导干部、辅导员骨干队伍先后赴井冈山、曲阜市委党校、中国教师博物馆等地开展党性教育研修活动，在传承红色基因、弘扬建党精神中汲取奋进力量。

  校党委持续开展党的二十届三中全会宣讲活动，组建宣讲队伍，党委书记带头宣讲，把学习全会精神与学习贯彻习关于教育的重要论述、考察山东重要讲话精神结合起来，慢慢地加强为党育人、为国育才的责任感、使命感、紧迫感，凝聚事业发展的强大合力。

  2024年，山东省人大常委会、省政协、省委统战部、省委教育工委、省教育厅，济南市有关部门以及行业学会等领导多次来校调研指导工作，对学校办学给予高度肯定。山东省人大常委会副主任范华平对山东工程多年来深耕职业教育，建成大国工匠人才教育培训基地给予充分肯定，对吴立春先生秉持爱党爱国情怀兴办教育、汇聚侨心侨力的精神、发挥侨届侨会作用推动山东经济社会持续健康发展作出的贡献给予高度赞扬。

  2024年10月30日至31日，黄炎培职业教育思想研究会2024学术年会暨中华职业教育社专家委员会会议在郑州举办，全国人大常委会副委员长、中华职业教育社理事长郝明金出席会议。会议举行了中华职业教育社新一届专家委员会委员聘书颁发仪式，吴梦军校长受聘为中华职业教育社专家委员会委员。活动期间，吴梦军作《以职业教育的高水平质量的发展赋能新质生产力》专题报告，并与众多专家学者进行访谈交流，分享了学校聚焦高端产业和产业高端，加强新工科专业建设，加强产教深层次地融合，构建技能与知识并重的课程与教学模式，着力打造“双师型”师资队伍建设等赋能新质生产力的探索经验和路径。2024年，学校持续深化教学改革，强化内涵建设，加强校企合作，在一系列高水平质量工程建设项目上实现突破，取得丰硕成果。

  在国家级课题上，学校与济南大学共同完成国家社会科学基金项目1项，并获“良好”等级；立项第二批山东省现场工程师项目2个，分别为学校与山东万斯达集团有限公司、百科荣创（山东）科技发展有限公司在“土木建设大类”“电子信息大类”联合培养现场工程师项目。“智能网联汽车工程技术”“物联网工程技术”两支教学团队获批山东省职业教育教学创新团队。马玉英、郑健被评为山东省高等学校教学名师，刘冉冉被评为山东省技能名师。获批山东省职业教育和产业人才研究院新一代信息技术产教融合实践中心建筑设计企业，获批省级精品在线门、省级精品资源共享课7门、省级社区教育优秀课程资源12门。

  依托四个省级研发技术中心，鼓励教师“揭榜挂帅”，加速与企业科技成果转化，达成发明专利许可31项，其中数控液压防汛钢丝网编织机技术应用于黑龙江省佳木斯市防汛抗旱工作，与山东莱工联合开展“装载机横向倾翻预警技术研制与应用”项目，获2024年山东省机械工业科学技术进步二等奖。“面向智慧城市的基于行业大模型语义解析图像检索技术与国产化核心部件的适配及应用”立项为2024年度济南市科技计划“揭榜挂帅”支持项目。

  学校教师参加各级教学能力大赛取得新突破，先后获省级教师教学能力大赛优秀组织奖，省级一等奖1项、省级三等奖3项，全国高校教师教学创新大赛省级二等奖1项。

  学校与山东职业技术教育研究院共建研究生培养基地，首批研究生在山东工程进行理论学习和实习实践。立项首批25本校级数字教材，推动学校数字化转型进程。“‘5G-A 智能硬件’特色人才教育培训平台”获批济南市校融合发展的策略工程第三批建设项目立项，助力省会城市新一代信息技术产业人才质量提升。2024年，学校产教融合不断走深走实。围绕教育部“一体两翼五重点”重大战略部署，积极开展“两体”建设，先后牵头成立了全国时空物联行业产教融合共同体、济南市智慧楼宇产教融合共同体、济南市数智制造产教融合共同体、济南创意设计产教融合共同体等共同体，搭建政、校、企、行合作平台，打通人才教育培训、科研研发、技术创新、成果转移链条，助力区域经济高质量发展。

  2024年，学校还成立了国防教育学院和立迅精密智能制造产业学院，通过军民融合、校企合作、校地协同等形式，拓展产教融合办学模式，培养产业高素质、复合型、实用型人才，赋能区域产业创新发展。

  2024年，学校积极做出响应“一带一路”倡议和教育部“职教出海”号召，坚持“教随产出、产教同行”，不断拓宽国际办学交流与合作渠道。校长吴梦军带队先后赴越南、泰国、马来西亚、日本、俄罗斯、白俄罗斯等国家考察交流，在越南、马来西亚建立“班•墨学院”，积极地推进“职业技能+中文”培训，打造具有山东地域文化特色的海外职业教育品牌。

  赴日本开展银发经济考察交流，为学校康养专业建设和服务产业高质量发展提供有益探索；赴德国考察学习应用技术大学办学和职业教育“双元制”经验，为师资培训和教学改革打下良好基础；与澳大利亚职业教育联盟、山东职业技术教育研究院共建“中澳职业教育发展中心”；与越南、泰国等高校开展师生互访研学，选派30余骨干教师赴新加坡南洋理工大学进修学习，开拓学术视野和格局，提升职业本科育人理念。

  与山东省政协产教融合•界别同心汇、致公党省委会妇女工作专委会联合举办国际教育交流峰会，与泰国南邦科技技术学院合作成立“1+3 国际本科联合培养基地”，全方面提升职业教育国际化办学水平。

  2024年，学校先后承办2024金砖国家职业技能大赛山东省平面设计技术赛项、山东省第九届人机一体化智能系统（工业4.0）创新创业大赛决赛等5项省级以上赛事，6位教师参加2024年世界职业院校技能大赛7个赛项评审工作。

  以赛促教、以赛促学，师生参加省级以上技能大赛获奖数量和质量再创新高。全年参加省级以上各类竞赛获奖747项，比去年增长43.4%，其中国家一等奖68项、二等奖57项、三等奖50项，省级一等奖86项、二等奖207项、三等奖279项。在各类A+类学生竞赛中有明显突破，先后获省级奖项17项，其中在中国国际大学生创新大赛中获银奖3项、铜奖5项，“挑战杯”山东省大学生创业大赛中获金奖1项、铜奖2项，第十六届山东省职业院校技能大赛中获省级二等奖1项、三等奖5项，彰显了职业本科人才培养质量。

  在创新创业教育方面，牵头成立济南市中华职业教育社青年创新创业委员会，校内成立了就业创业赋能中心和大学生科学技术创新中心，并获山东省黄炎培职业教育创新创业大赛教师组省级一等奖1项、三等奖1项。

  多措并举促进高质量充分就业，持续开展校长书记“访企拓岗”活动，加强校地校企合作、拓宽就业渠道；承办“就选山东”高校毕业生省级集中招聘活动省会经济圈综合类专场招聘活动，邀请省内外507家优质企业，提供岗位3万余个，吸引驻地高校1万余名学生参加，成为学校建校以来顶级规模的一次集中招聘活动。

  2024年，学校首次参与普通高校联合招收华侨港澳台学生考试（简称“联招考试”）招生工作，首批港澳台籍学生报到入学。学校全力做好港澳台新生教育教学、管理服务等工作，帮助更好融入内地学习生活。组织统战部联合国际交流与合作处（港澳台办公室）召开“同心庆华诞 共圆中国梦”庆祝新中国成立75周年座谈会暨港澳台侨新生见面会，勉励他们坚定理想信念、厚植家国情怀，把个人成长和国家命运紧密结合起来，增强国家认同感和主人翁精神。招收港澳台新生是对学校办学水平和总实力的充分肯定。学校逐步加强与港澳台地区的教育文化交流与合作，扩大开放办学影响力。在2024年招生工作中，学校科学制定招生计划，本、专科计划完成率超100%，本、专科录取人数、本科录取分数线均创历史上最新的记录，全校本科生数超60%。

  育人为本，服务至上。2024年12月，学校新图书馆投入到正常的使用中，引领师生走入科技赋能、阅读无界知识新天地。新馆配备了OPAC馆藏查询机、自助借还机、瀑布流、朗读亭等设备，空间宽敞、藏书丰富，馆内提供丰富的电子资源数据库及便捷查询终端智能系统，方便师生查阅学术资源、电子图书等资料，多功能区域设有自习室、讨论区、研讨间等多个功能场所，为师生学习提供全方位便捷服务支持。

  一年来，学校不断加大办学投入，改善师生办公、学习、生活条件，对运动场、篮球场、排球场进行整体翻新改造，部分公寓楼完成装修升级，室内体育馆通过竣工验收。先后引进智慧化餐厅食安设备和管理平台，南苑餐厅、北苑餐厅获评山东省营养健康餐厅，多措并举守护师生“舌尖上的安全”。学校育人环境持续优化，为学校健康发展奠定坚实基础。淄博职业学院继续教育学院党支部：强化“五项赋能” 激活党业融合“新动能”山东劳动职业技术学院2025年新年贺词∣追风赶月 携手并进 谱写新华章